Sunday, November 17, 2024

MCQ Physics Chapter–2: Units and Measurements, HS 1st Year

 1. Which of the following systems of units is internationally accepted for measurement?

a) CGS
b) FPS
c) MKS
d) SI

Answer: d) SI

2. What is the SI unit of luminous intensity?

a) Candela (cd)
b) Kelvin (K)
c) Mole (mol)
d) Ampere (A)

Answer: a) Candela (cd)

3. How is the unit of time, 'second', defined in the SI system?

a) By the frequency of light emitted by a cesium-133 atom
b) By the transition frequency of cesium-133 atom
c) As 1/86400th of a day
d) As the period of a pendulum

Answer: b) By the transition frequency of cesium-133 atom

4. Which of the following are the base quantities in the SI system?

a) Length, mass, time, and velocity
b) Length, mass, time, electric current, thermodynamic temperature, amount of substance, luminous intensity
c) Velocity, force, pressure, and density
d) Energy, power, and acceleration

Answer: b) Length, mass, time, electric current, thermodynamic temperature, amount of substance, luminous intensity

5. Significant figures are defined as:

a) Only the non-zero digits in a number
b) All reliable digits plus the first uncertain digit in a measurement
c) All the zeros in a measurement
d) Only the digits after the decimal point

Answer: b) All reliable digits plus the first uncertain digit in a measurement

6. The dimensional formula of force is:

a) [M L T⁻²]
b) [M L² T⁻³]
c) [M L T⁻¹]
d) [M L⁰ T⁰]

Answer: a) [M L T⁻²]

7. Which of the following equations is dimensionally consistent?

a) x = v + 1/2 at²
b) x = v × t
c) x = x₀ + v₀t + 1/2 at²
d) x = v² + 2ax

Answer: c) x = x₀ + v₀t + 1/2 at²

8. The SI unit of energy is derived as:

a) kg m s⁻²
b) kg m² s⁻²
c) m² kg s⁻³
d) kg m³ s⁻²

Answer: b) kg m² s⁻²

9. A length of 0.003450 m expressed in significant figures is:

a) 3 significant figures
b) 4 significant figures
c) 5 significant figures
d) 6 significant figures

Answer: b) 4 significant figures

10. What is the purpose of dimensional analysis?

a) To convert units
b) To check the consistency of physical equations
c) To find the precise measurement of quantities
d) To calculate uncertainties in measurements

Answer: b) To check the consistency of physical equations

11. What is the primary advantage of using SI units?

a) They are derived from the MKS system.
b) They are widely used in science and technology for consistency.
c) They use arbitrary numerical values for base quantities.
d) They are based on imperial units.

Answer: b) They are widely used in science and technology for consistency.

12. Which of the following is NOT a fundamental SI unit?

a) Newton
b) Kelvin
c) Candela
d) Mole

Answer: a) Newton

13. How many base units are there in the SI system?

a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

Answer: c) 7

14. Which of these statements about significant figures is correct?

a) Trailing zeros in a number without a decimal point are always significant.
b) Leading zeros in a decimal number are not significant.
c) The number 0.070 has three significant figures.
d) Changing units alters the number of significant figures.

Answer: b) Leading zeros in a decimal number are not significant.

15. Which prefix represents 10−910^{-9}?

a) Milli
b) Micro
c) Nano
d) Pico

Answer: c) Nano

16. Dimensional formula for energy is:

a) [M1L1T−2][M^1L^1T^{-2}]
b) [M1L2T−2][M^1L^2T^{-2}]
c) [M1L1T−1][M^1L^1T^{-1}]
d) [M0L2T−2][M^0L^2T^{-2}]

Answer: b) [M1L2T−2][M^1L^2T^{-2}]

17. Which among the following is a derived quantity?

a) Time
b) Mass
c) Electric current
d) Velocity

Answer: d) Velocity

18. The principle of dimensional consistency means:

a) Both sides of a physical equation must have the same dimensions.
b) An equation is correct if its dimensions are consistent.
c) Only dimensionless quantities can appear in equations.
d) Physical constants must have dimensions.

Answer: a) Both sides of a physical equation must have the same dimensions.

19. A cube has a side length of 5.00 cm. What is its volume in m³, expressed with the correct significant figures?

a) 1.25×10−3 m31.25 \times 10^{-3} \, \text{m}^3
b) 1.250×10−4 m31.250 \times 10^{-4} \, \text{m}^3
c) 1.25×10−4 m31.25 \times 10^{-4} \, \text{m}^3
d) 1.250×10−3 m31.250 \times 10^{-3} \, \text{m}^3

Answer: c) 1.25×10−4 m31.25 \times 10^{-4} \, \text{m}^3

20. Which of the following equations cannot be verified using dimensional analysis?

a) v=u+atv = u + at
b) F=maF = ma
c) x=v0t+12at2x = v_0t + \frac{1}{2}at^2
d) s=ut2+12ats = ut^2 + \frac{1}{2}at

Answer: d) s=ut2+12ats = ut^2 + \frac{1}{2}at
(Dimensional analysis only checks consistency but cannot validate correctness if terms are dimensionally consistent but the equation itself is incorrect.)

21. The dimensional formula of pressure is:

a) [ML−1T−2][M L^{-1} T^{-2}]
b) [MLT−2][M L T^{-2}]
c) [M1L−2T−2][M^1 L^{-2} T^{-2}]
d) [M1L−1T0][M^1 L^{-1} T^{0}]

Answer: c) [M1L−2T−2][M^1 L^{-2} T^{-2}]

22. Which of the following measurements has the highest precision?

a) 1.000 ± 0.005
b) 1.00 ± 0.02
c) 1.000 ± 0.05
d) 1.0000 ± 0.01

Answer: a) 1.000 ± 0.005

23. The dimensional formula for the universal gravitational constant GG is:

a) [M−1L3T−2][M^{-1} L^3 T^{-2}]
b) [M−2L3T−1][M^{-2} L^3 T^{-1}]
c) [M1L−1T2][M^1 L^{-1} T^2]
d) [M1L2T−1][M^1 L^2 T^{-1}]

Answer: a) [M−1L3T−2][M^{-1} L^3 T^{-2}]

24. What is the ratio of the molar volume to atomic volume of a mole of hydrogen?

a) 10310^3
b) 10610^6
c) 10910^9
d) 101210^{12}

Answer: c) 10910^9
(Molar volume = 22.4 L22.4 \, \text{L}; Atomic volume = volume of 6.022×10236.022 \times 10^{23} hydrogen atoms; ratio is large due to the small size of atoms.)

25. What is the value of 10010^0?

a) 0
b) 1
c) 10
d) Undefined

Answer: b) 1

26. Which of these is the unit of force in the SI system?

a) Dyne
b) Joule
c) Newton
d) Pascal

Answer: c) Newton

27. If the velocity of a body is expressed as 18 km/h, what is its value in m/s?

a) 5 m/s
b) 10 m/s
c) 15 m/s
d) 18 m/s

Answer: a) 5 m/s
(Conversion: 18 km/h=18×10003600=5 m/s18 \, \text{km/h} = \frac{18 \times 1000}{3600} = 5 \, \text{m/s})

28. Which prefix represents 10−1210^{-12}?

a) Pico
b) Nano
c) Femto
d) Atto

Answer: a) Pico

29. Dimensional formula of work is the same as that of:

a) Force
b) Energy
c) Power
d) Pressure

Answer: b) Energy
(Dimensional formula: [M1L2T−2][M^1L^2T^{-2}])

30. What is the SI unit of pressure?

a) Pascal
b) Atmosphere
c) Torr
d) Bar

Answer: a) Pascal
(1 Pascal = 1 N/m21 \, \text{N/m}^2)

31. Which of the following has the smallest value of mass?

a) 1 milligram
b) 1 microgram
c) 1 nanogram
d) 1 kilogram

Answer: c) 1 nanogram
(Conversion: 1 ng=10−9 g1 \, \text{ng} = 10^{-9} \, \text{g})

32. The derived unit of power in the SI system is:

a) Joule
b) Watt
c) Newton
d) Ampere

Answer: b) Watt
(1 Watt = 1 J/s1 \, \text{J/s})

33. Which among the following is a scalar quantity?

a) Velocity
b) Force
c) Work
d) Acceleration

Answer: c) Work

34. Which of the following quantities is dimensionless?

a) Strain
b) Stress
c) Force
d) Acceleration

Answer: a) Strain
(Strain = Change in length / Original length, no units or dimensions)

35. In a measurement of 2.530 cm2.530 \, \text{cm}, the number of significant figures is:

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

Answer: c) 4

36. Which among the following equations is dimensionally incorrect?

a) F=maF = ma
b) v=u+atv = u + at
c) s=ut+12at2s = ut + \frac{1}{2} at^2
d) P=mv2P = \frac{m}{v^2}

Answer: d) P=mv2P = \frac{m}{v^2}
(Dimensions of PP should match [ML−1T−2][M L^{-1} T^{-2}] but do not in this case.)

37. The ratio of speed of light in vacuum to its speed in a medium is called:

a) Refractive index
b) Relative velocity
c) Phase velocity
d) Wave number

Answer: a) Refractive index

38. Which of the following describes a unit of length?

a) Angstrom
b) Kelvin
c) Mole
d) Candela

Answer: a) Angstrom
(1 Angstrom = 10−10 m10^{-10} \, \text{m})

39. If the speed of light in a vacuum is 3×108 m/s3 \times 10^8 \, \text{m/s}, what is the approximate distance traveled by light in 1 minute?

a) 18×109 m18 \times 10^9 \, \text{m}
b) 3×106 m3 \times 10^6 \, \text{m}
c) 1.8×1010 m1.8 \times 10^{10} \, \text{m}
d) 1.8×109 m1.8 \times 10^9 \, \text{m}

Answer: c) 1.8×1010 m1.8 \times 10^{10} \, \text{m}
(Calculation: 3×108 m/s×60 s=1.8×1010 m3 \times 10^8 \, \text{m/s} \times 60 \, \text{s} = 1.8 \times 10^{10} \, \text{m})

40. The product of mass and velocity is known as:

a) Force
b) Momentum
c) Energy
d) Power

Answer: b) Momentum
(Dimensional formula: [M1L1T−1][M^1L^1T^{-1}])


MCQ Physics for Class 11 with Answers: Boost Your Preparation

Looking for MCQ Physics for Class 11 with answers? You’ve come to the right place! Mastering multiple-choice questions is essential for acing your exams and strengthening your understanding of physics concepts. Here, we provide a comprehensive collection of MCQs from various chapters in Class 11 Physics, designed to help students practice effectively and excel in their studies.

Why Are MCQs Important in Physics?

  • Quick Revision: MCQs cover key topics concisely, making them perfect for last-minute prep.
  • Concept Clarity: Attempting MCQs ensures you understand fundamental concepts.
  • Exam Readiness: Most competitive exams like NEET, JEE, and others include Physics MCQs.

Class 11 Physics MCQ Topics Covered

We’ve curated MCQs from the following critical chapters in the Class 11 Physics syllabus:

  1. Physical World and Measurement

    • Example:
      Q: Which of the following is a fundamental unit in physics?
      a) Newton
      b) Kilogram
      c) Joule
      d) Watt
      Answer: b) Kilogram

  2. Kinematics

    • Example:
      Q: A particle moves in a straight line with uniform acceleration. If its initial velocity is 5 m/s, acceleration is 2 m/s², and time is 3 seconds, what is the final velocity?
      a) 5 m/s
      b) 11 m/s
      c) 10 m/s
      d) 20 m/s
      Answer: d) 20 m/s

  3. Laws of Motion

    • Example:
      Q: Newton’s first law is also known as:
      a) Law of Acceleration
      b) Law of Inertia
      c) Law of Gravitation
      d) None of these
      Answer: b) Law of Inertia

  4. Work, Energy, and Power

    • Example:
      Q: The work done by a force is zero when the angle between force and displacement is:
      a) 0°
      b) 45°
      c) 90°
      d) 180°
      Answer: c) 90°

  5. Gravitation

    • Example:
      Q: The value of acceleration due to gravity on the surface of Earth is approximately:
      a) 8.9 m/s²
      b) 9.8 m/s²
      c) 10.8 m/s²
      d) 11.8 m/s²
      Answer: b) 9.8 m/s²

Benefits of Practicing Class 11 Physics MCQs

  1. Understand Concepts Better: Solve real-life application-based problems.
  2. Time Management: Learn to solve questions faster under exam conditions.
  3. Boost Confidence: Build the confidence to face competitive exams.

Pro Tips for Solving Physics MCQs

  • Read the Question Carefully: Avoid making assumptions before fully reading.
  • Practice Regularly: Consistency is key to mastering Physics MCQs.
  • Understand Formulas: Memorize and apply the formulas correctly.
  • Eliminate Wrong Options: Narrow down choices using logic.

Start solving these MCQs for Class 11 Physics and get ready to achieve excellent results in your exams! Bookmark this page for regular updates on practice questions and their solutions.

FAQs

  1. Are these MCQs suitable for NEET or JEE aspirants?
    Yes, they are tailored to align with the syllabus of major competitive exams.
  2. Where can I download PDF versions?
    Stay tuned! A downloadable PDF link will be available soon.

Happy Learning! 🚀

at No comments:

Friday, November 15, 2024

Who is Elon Musk?

Elon Musk is a renowned entrepreneur, engineer, and business magnate, widely recognized for his leadership roles in transformative companies. He was born on June 28, 1971, in Pretoria, South Africa. Here are some key highlights about him:


1. CEO of Tesla, Inc.: Musk leads Tesla, a company revolutionizing the automotive industry with electric vehicles, solar energy products, and battery technology.


2. Founder of SpaceX: He established SpaceX in 2002, aiming to reduce space exploration costs and make Mars colonization feasible. SpaceX achieved major milestones, including reusable rockets and missions to the International Space Station.


3. Owner of X (formerly Twitter): Musk acquired Twitter in 2022 and rebranded it as "X," seeking to transform it into an "everything app."


4. Co-founder of PayPal: Musk was instrumental in creating the online payment platform PayPal, which became a significant player in digital transactions.


5. Founder of Neuralink and The Boring Company: Neuralink focuses on brain-computer interfaces, while The Boring Company develops tunnel infrastructure to combat urban traffic.


6. Visionary Projects: Musk has proposed ambitious ideas like the Hyperloop (high-speed transportation) and continues to work on sustainable energy solutions.


Musk is known for his bold visions, high-risk ventures, and influence in reshaping industries like transportation, energy, and space exploration.


এলন মাস্ক হলেন একজন বিখ্যাত উদ্যোগপতি, প্রকৌশলী, এবং ব্যবসায়ী, যিনি অনেক যুগান্তকারী কোম্পানির নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য পরিচিত। তিনি ২৮ জুন, ১৯৭১ সালে দক্ষিণ আফ্রিকার প্রিটোরিয়ায় জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর সম্পর্কে কিছু গুরুত্বপূর্ণ তথ্য:

1. টেসলার সিইও: মাস্ক টেসলা কোম্পানির নেতৃত্ব দিচ্ছেন, যা বৈদ্যুতিক গাড়ি, সোলার এনার্জি প্রোডাক্ট, এবং ব্যাটারি প্রযুক্তি দিয়ে অটোমোটিভ শিল্পে বিপ্লব ঘটিয়েছে।


2. স্পেসএক্সের প্রতিষ্ঠাতা: তিনি ২০০২ সালে স্পেসএক্স প্রতিষ্ঠা করেন, যার লক্ষ্য হলো মহাকাশ অনুসন্ধানের খরচ কমানো এবং মঙ্গল গ্রহে বসতি স্থাপনকে বাস্তব করা। স্পেসএক্স পুনঃব্যবহারযোগ্য রকেট এবং আন্তর্জাতিক স্পেস স্টেশনে মিশনের মতো অনেক বড় সাফল্য অর্জন করেছে।


3. এক্স (সাবেক টুইটার)-এর মালিক: মাস্ক ২০২২ সালে টুইটার অধিগ্রহণ করেন এবং এটিকে "এক্স" নামে পুনঃব্র্যান্ড করেন, একে "সবকিছু অ্যাপ" হিসেবে গড়ে তোলার উদ্দেশ্যে।


4. পেপ্যাল-এর সহ-প্রতিষ্ঠাতা: তিনি পেপ্যাল তৈরিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছেন, যা অনলাইন পেমেন্ট সিস্টেমের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ স্থান দখল করেছে।


5. নিউরালিঙ্ক ও দ্য বোরিং কোম্পানির প্রতিষ্ঠাতা: নিউরালিঙ্ক মস্তিষ্ক-কম্পিউটার সংযোগ নিয়ে কাজ করছে, এবং দ্য বোরিং কোম্পানি শহরের যানজট কমানোর জন্য টানেল নির্মাণ করছে।


6. দূরদৃষ্টিসম্পন্ন প্রকল্প: মাস্ক উচ্চগতির পরিবহন ব্যবস্থার জন্য হাইপারলুপ প্রস্তাব করেছেন এবং টেকসই শক্তি সমাধানে কাজ চালিয়ে যাচ্ছেন।


এলন মাস্ক তাঁর সাহসী দৃষ্টিভঙ্গি, ঝুঁকিপূর্ণ প্রকল্প, এবং পরিবহন, শক্তি, ও মহাকাশ অনুসন্ধান শিল্পকে পুনর্গঠনে প্রভাবের জন্য পরিচিত।


एलन मस्क एक प्रसिद्ध उद्यमी, इंजीनियर और व्यवसायी हैं, जो कई क्रांतिकारी कंपनियों के नेतृत्व के लिए जाने जाते हैं। उनका जन्म 28 जून 1971 को प्रिटोरिया, दक्षिण अफ्रीका में हुआ था। उनके बारे में कुछ महत्वपूर्ण बातें:


1. टेस्ला के सीईओ: मस्क टेस्ला कंपनी का नेतृत्व करते हैं, जो इलेक्ट्रिक वाहनों, सोलर एनर्जी प्रोडक्ट्स और बैटरी टेक्नोलॉजी के साथ ऑटोमोबाइल उद्योग में क्रांति ला रही है।


2. स्पेसएक्स के संस्थापक: उन्होंने 2002 में स्पेसएक्स की स्थापना की, जिसका उद्देश्य अंतरिक्ष अन्वेषण की लागत को कम करना और मंगल ग्रह पर बसने की संभावना को वास्तविक बनाना है। स्पेसएक्स ने पुन: उपयोग होने वाले रॉकेट और अंतर्राष्ट्रीय स्पेस स्टेशन के मिशन जैसे कई बड़े मुकाम हासिल किए।


3. एक्स (पूर्व में ट्विटर) के मालिक: मस्क ने 2022 में ट्विटर का अधिग्रहण किया और इसे "एक्स" के रूप में रीब्रांड किया, इसे "सबकुछ ऐप" के रूप में विकसित करने की योजना बनाई।


4. पेपैल के सह-संस्थापक: मस्क ने पेपैल बनाने में अहम भूमिका निभाई, जो ऑनलाइन भुगतान प्रणाली में एक प्रमुख कंपनी बन गई।


5. न्यूरालिंक और द बोरिंग कंपनी के संस्थापक: न्यूरालिंक मस्तिष्क-कंप्यूटर इंटरफेस पर काम कर रही है, जबकि द बोरिंग कंपनी शहरी यातायात को कम करने के लिए सुरंग संरचना विकसित कर रही है।


6. भविष्यवादी परियोजनाएँ: मस्क ने हाईपरलूप जैसे उच्च गति परिवहन समाधान का प्रस्ताव दिया है और सतत ऊर्जा समाधान पर काम कर रहे हैं।


एलन मस्क अपने साहसी दृष्टिकोण, जोखिम भरे उपक्रमों और परिवहन, ऊर्जा, और अंतरिक्ष अन्वेषण जैसे क्षेत्रों को पुनर्परिभाषित करने के प्रभाव के लिए जाने जाते हैं।


إيلون ماسك هو رائد أعمال ومهندس ومستثمر شهير، يُعرف بقيادته في شركات تحويلية. وُلد في 28 يونيو 1971 في بريتوريا، جنوب إفريقيا. إليك بعض النقاط البارزة عنه:

  1. الرئيس التنفيذي لشركة تسلا، إنك: ماسك يقود تسلا، وهي شركة ثورية في صناعة السيارات الكهربائية والمنتجات الشمسية وتكنولوجيا البطاريات.
  2. مؤسس سبيس إكس: أسس سبيس إكس في عام 2002 بهدف تقليل تكلفة استكشاف الفضاء وجعل استعمار المريخ ممكناً. حققت سبيس إكس العديد من الإنجازات، بما في ذلك الصواريخ القابلة لإعادة الاستخدام ومهمات محطة الفضاء الدولية.
  3. مالك "إكس" (التي كانت تُعرف سابقاً بتويتر): اشترى ماسك تويتر في عام 2022 وأعاد تسميته بـ "إكس"، بهدف تحويله إلى تطبيق "كل شيء".
  4. مؤسس باي بال: كان ماسك لاعباً أساسياً في إنشاء منصة الدفع عبر الإنترنت باي بال، التي أصبحت لاعباً رئيسياً في المعاملات الرقمية.
  5. مؤسس نورالينك وشركة ذا بورينغ: يركز نورالينك على واجهات الدماغ-الحاسوب، بينما تطور ذا بورينغ بنية تحتية للنفق للتعامل مع الازدحام المروري الحضري.
  6. مشاريع طموحة: اقترح ماسك أفكاراً طموحة مثل هايبرلوب (وسيلة نقل سريعة) ويواصل العمل على حلول الطاقة المستدامة.

ماسك معروف برؤيته الجريئة والمشاريع ذات المخاطر العالية وتأثيره في إعادة تشكيل الصناعات مثل النقل والطاقة واستكشاف الفضاء.


at No comments:

Thursday, November 14, 2024

MCQ Unit-7 : Primary Education in India and Assam :Education HS 1st year

 ওয়ার্ধা মৌলিক শিক্ষা প্রকল্পের মূল লক্ষ্য কী ছিল যা মহাত্মা গান্ধী প্রবর্তন করেছিলেন? A) যুবকদের জন্য শিল্প প্রশিক্ষণ

B) ছাত্রদের সামরিক প্রশিক্ষণ
C) উৎপাদনশীল কার্যকলাপের সাথে শিক্ষার সংমিশ্রণ
D) ইংরেজি ভাষা প্রশিক্ষণ
উত্তর: C) উৎপাদনশীল কার্যকলাপের সাথে শিক্ষার সংমিশ্রণ

১৯২৬ সালের আসাম প্রাথমিক শিক্ষা আইন স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে আবশ্যিক শিক্ষার অতিরিক্ত খরচের কত অংশ কভার করতে বাধ্য করেছিল? A) পূর্ণ খরচ
B) অর্ধেক খরচ
C) এক-তৃতীয়াংশ খরচ
D) দুই-তৃতীয়াংশ খরচ
উত্তর: C) এক-তৃতীয়াংশ খরচ

প্রাচীন ভারতে সংস্কৃত শিক্ষার ওপর জোর দেওয়া শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান কোনটি ছিল? A) গুরুকুল
B) পাঠশালা
C) টোল
D) সত্ৰ
উত্তর: C) টোল

১৯৯৩-৯৪ সালে চালু হওয়া জেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মসূচি (DPEP)-এর একটি প্রধান লক্ষ্য কী ছিল? A) ভারতে নতুন বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন করা
B) প্রাথমিক স্তরে সাক্ষরতার হার ২৫% বৃদ্ধি করা
C) শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে খাবার সরবরাহ করা
D) স্কুলগুলোতে সমস্ত স্থানীয় ভাষার পরিবর্তে ইংরেজি প্রবর্তন করা
উত্তর: B) প্রাথমিক স্তরে সাক্ষরতার হার ২৫% বৃদ্ধি করা

ভারতীয় সংবিধানের অনুচ্ছেদ ৪৫ অনুযায়ী প্রাথমিক শিক্ষার বিষয়ে রাজ্যের দায়িত্ব কী? A) কেবলমাত্র ১৪ বছর পর্যন্ত বালকদের শিক্ষা প্রদান
B) ১৪ বছর পর্যন্ত সমস্ত শিশুর জন্য বিনামূল্যে এবং বাধ্যতামূলক শিক্ষা প্রদান
C) কেবলমাত্র বেসরকারি প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে শিক্ষা উৎসাহিত করা
D) সমস্ত রাজ্যে বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন করা
উত্তর: B) ১৪ বছর পর্যন্ত সমস্ত শিশুর জন্য বিনামূল্যে এবং বাধ্যতামূলক শিক্ষা প্রদান

আসামে ১৯ শতকে খ্রিস্টান ধর্মের প্রচার এবং শিক্ষার উন্নয়নে স্কুল স্থাপনে কোন সংগঠন সক্রিয় ছিল? A) ব্রিটিশ সরকার
B) ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানি
C) মিশনারিজ
D) ইন্ডিয়ান ন্যাশনাল কংগ্রেস
উত্তর: C) মিশনারিজ

শিক্ষা সংস্কারের জন্য কাঠামোগত সুপারিশ প্রদানের কারণে কোন কমিশন ভারতীয় শিক্ষার ইতিহাসে একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক হিসাবে বিবেচিত হয়? A) কোঠারি কমিশন
B) হান্টার কমিশন
C) ওয়ার্ধা কমিটি
D) ম্যাকলে মিনিট
উত্তর: B) হান্টার কমিশন

সর্ব শিক্ষা অভিযানের (SSA) মূল লক্ষ্য কী? A) পেশাগত প্রশিক্ষণ কেন্দ্র স্থাপন
B) ভারতে প্রাথমিক শিক্ষার সার্বজনীনকরণ
C) উচ্চ শিক্ষার জন্য বৃত্তি প্রদান
D) প্রাপ্তবয়স্ক সাক্ষরতা কর্মসূচি প্রচার
উত্তর: B) ভারতে প্রাথমিক শিক্ষার সার্বজনীনকরণ

কোন আইনটি মিশনারি কার্যক্রমকে সহায়তা ও রাজ্য শিক্ষার ভিত্তি স্থাপন করে ভারতীয় শিক্ষাকে উল্লেখযোগ্য দিকনির্দেশনা দিয়েছিল? A) ১৮১৩ সালের চার্টার আইন
B) ১৯২৬ সালের আসাম শিক্ষা আইন
C) শিক্ষার অধিকার আইন
D) ১৯৩৫ সালের ভারত সরকার আইন
উত্তর: A) ১৮১৩ সালের চার্টার আইন

গান্ধীজির প্রস্তাবিত "মৌলিক শিক্ষা প্রকল্প" শিশুর ব্যক্তিত্ব বিকাশের জন্য কোন অনন্য পদ্ধতি অনুসরণ করেছিল? A) শ্রম ও হস্তশিল্পের মাধ্যমে শিক্ষা
B) বিজ্ঞান ও গণিতের ওপর গুরুত্ব
C) কঠোর একাডেমিক শৃঙ্খলা
D) ইংরেজিকে শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে ব্যবহার
উত্তর: A) শ্রম ও হস্তশিল্পের মাধ্যমে শিক্ষা

নিজস্বভাবে শিক্ষিত হওয়ার জন্য কারুশিল্পের মাধ্যমে শিক্ষা জোর দিয়ে “মৌলিক শিক্ষা” বা নাই তালিম ধারণাটি কে প্রবর্তন করেন? A) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
B) জওহরলাল নেহেরু
C) মহাত্মা গান্ধী
D) ড. সর্বপল্লী রাধাকৃষ্ণান
উত্তর: C) মহাত্মা গান্ধী

১৮৮২ সালের হান্টার কমিশন প্রধানত ভারতের কোন স্তরের শিক্ষার ওপর মনোযোগ দিয়েছিল? A) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা
B) উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা
C) প্রাথমিক শিক্ষা
D) কারিগরি শিক্ষা
উত্তর: C) প্রাথমিক শিক্ষা

আসামের শিক্ষায় "পাঠশালা" বলতে ঐতিহ্যগতভাবে কী বোঝায়? A) প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি ধর্মীয় স্কুল
B) একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়
C) সামরিক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র
D) একটি কমিউনিটি গ্যাদারিং স্থান
উত্তর: B) একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়

যে শিক্ষা প্রকল্পটি ভারতের সামাজিকভাবে পিছিয়ে থাকা রাজ্য ও জেলাগুলিতে মেয়েদের শিক্ষার মান উন্নয়নের জন্য চালু হয়েছিল সেটি কোনটি? A) অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড
B) কস্তুরবা গান্ধী বালিকা বিদ্যালয় (KGBV)
C) জেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মসূচি (DPEP)
D) মিড-ডে মিল প্রকল্প
উত্তর: B) কস্তুরবা গান্ধী বালিকা বিদ্যালয় (KGBV)

প্রাথমিক স্তরে মাতৃভাষায় শিক্ষা প্রদানের লক্ষ্য কোন নীতির ছিল? A) ১৯৬৮ সালের জাতীয় শিক্ষা নীতি
B) ১৯৮৬ সালের জাতীয় শিক্ষা নীতি
C) ২০০৫ সালের শিক্ষা নীতি
D) ২০০৫ সালের জাতীয় পাঠ্যক্রম কাঠামো
উত্তর: D) ২০০৫ সালের জাতীয় পাঠ্যক্রম কাঠামো

ভারতে ইংরেজি-মাধ্যম শিক্ষা চালু করার পেছনে কোন ঐতিহাসিক ব্যক্তির প্রচেষ্টা ছিল প্রধান? A) ওয়ারেন হেস্টিংস
B) লর্ড ম্যাকলে
C) স্যার চার্লস উড
D) লর্ড কার্জন
উত্তর: B) লর্ড ম্যাকলে

আসামে ২০ শতকের প্রথম দিকে কোন সংস্থা আসামি শিশুদের শিক্ষায় উন্নয়নে সক্রিয় ছিল? A) আসাম সাহিত্য সভা
B) আসাম কংগ্রেস কমিটি
C) উত্তর-পূর্ব সীমান্ত সংস্থা (NEFA)
D) সর্বভারতীয় শিক্ষা সমিতি
উত্তর: A) আসাম সাহিত্য সভা

১৯৪৭ সালের আসাম প্রাথমিক শিক্ষা আইন প্রাথমিক শিক্ষা উন্নয়নের ক্ষেত্রে কোন বিষয়টিতে গুরুত্ব দিয়েছিল? A) শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি
B) ৬-১৪ বছর বয়সী শিশুদের বাধ্যতামূলক শিক্ষা
C) বৃত্তিমূলক শিক্ষা বাস্তবায়ন
D) ইংরেজিকে শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে প্রতিষ্ঠা
উত্তর: B) ৬-১৪ বছর বয়সী শিশুদের বাধ্যতামূলক শিক্ষা

ভারতে "শিক্ষার অধিকার আইন" বাস্তবায়নের দায়িত্ব কার উপর? A) নারী ও শিশু উন্নয়ন মন্ত্রণালয়
B) স্বাস্থ্য ও পরিবার কল্যাণ মন্ত্রণালয়
C) মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রণালয়
D) সামাজিক ন্যায় ও ক্ষমতায়ন মন্ত্রণালয়
উত্তর: C) মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রণালয়

কোন আইন শিশুদের জন্য শিক্ষা একটি মৌলিক অধিকার হিসেবে আনুষ্ঠানিকভাবে তৈরি করেছে? A) শিক্ষার অধিকার আইন, ২০০৫
B) শিক্ষার অধিকার আইন, ২০০৮
C) শিক্ষার অধিকার আইন, ২০০৯
D) শিক্ষার অধিকার আইন, ২০১০
উত্তর: C) শিক্ষার অধিকার আইন, ২০০৯​

মিড-ডে মিল প্রকল্পের একটি প্রধান লক্ষ্য কী? A) শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যবই প্রদান
B) স্কুলগামী শিশুদের মধ্যে পুষ্টির স্তর উন্নত করা
C) গ্রামীণ এলাকায় শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ প্রদান
D) প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ডিজিটাল শিক্ষার প্রবর্তন
উত্তর: B) স্কুলগামী শিশুদের মধ্যে পুষ্টির স্তর উন্নত করা

১৯৮৬ সালের জাতীয় শিক্ষা নীতিতে প্রাথমিক শিক্ষার জন্য কোন পদ্ধতির উপর গুরুত্বারোপ করা হয়েছিল? A) ১৪ বছর পর্যন্ত শিশুদের জন্য বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষা
B) একটি বিদেশি ভাষায় প্রাথমিক শিক্ষা
C) কেবলমাত্র শহরের প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোর উপর ফোকাস
D) বেসরকারি প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে শিক্ষা
উত্তর: A) ১৪ বছর পর্যন্ত শিশুদের জন্য বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষা

২০০৫ সালের জাতীয় পাঠ্যক্রম কাঠামো (NCF) প্রাথমিক স্তরে শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে কী সুপারিশ করেছিল? A) ইংরেজি
B) একটি বিদেশি ভাষা
C) মাতৃভাষা বা আঞ্চলিক ভাষা
D) দ্বিভাষিক পদ্ধতি
উত্তর: C) মাতৃভাষা বা আঞ্চলিক ভাষা

কোন উদ্যোগটি ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহার করে দূরবর্তী ও গ্রামীণ এলাকায় শিক্ষা প্রদানের জন্য চালু করা হয়েছিল? A) সর্ব শিক্ষা অভিযান
B) ই-পাঠশালা
C) অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড
D) কস্তুরবা গান্ধী বালিকা বিদ্যালয়
উত্তর: B) ই-পাঠশালা

ভারতে "কমন স্কুল সিস্টেম" ধারণাটি প্রথম কোন নথিতে প্রবর্তিত হয়েছিল? A) ১৯৬৮ সালের জাতীয় শিক্ষা নীতি
B) ১৯৮৬ সালের জাতীয় শিক্ষা নীতি
C) কোঠারি কমিশন রিপোর্ট
D) নতুন শিক্ষা নীতি ২০২০
উত্তর: C) কোঠারি কমিশন রিপোর্ট

ভারতের কোন রাজ্যটি ১৯১৮ সালে প্রাথমিক শিক্ষা বাধ্যতামূলক করার প্রথম রাজ্যগুলোর মধ্যে একটি ছিল? A) আসাম
B) বোম্বে (বর্তমানে মহারাষ্ট্র)
C) বেঙ্গল
D) পাঞ্জাব
উত্তর: B) বোম্বে (বর্তমানে মহারাষ্ট্র)

১৯৬৪-৬৬ সালের শিক্ষা কমিশন, যা কোঠারি কমিশন নামেও পরিচিত, ভারতে শিক্ষার একটি সাধারণ কাঠামো সুপারিশ করেছিল। এই কাঠামোটি কী ছিল? A) ১২+৩ পদ্ধতি
B) ৮+৪ পদ্ধতি
C) ১০+২+৩ পদ্ধতি
D) ৯+৩+২ পদ্ধতি
উত্তর: C) ১০+২+৩ পদ্ধতি

প্রাথমিক শিক্ষার কোন দিকটি উন্নত করার জন্য “অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড” ধারণা চালু হয়েছিল? A) ডিজিটাল সাক্ষরতা
B) স্কুলগুলোর অবকাঠামো এবং মৌলিক সুবিধা
C) বিনামূল্যে পাঠ্যবই এবং ইউনিফর্ম
D) শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক
উত্তর: B) স্কুলগুলোর অবকাঠামো এবং মৌলিক সুবিধা

সর্ব শিক্ষা অভিযান (SSA) এর জাতীয় স্তরের বাস্তবায়ন কোন সংস্থা তত্ত্বাবধান করে? A) ন্যাশনাল কাউন্সিল অফ এডুকেশনাল রিসার্চ অ্যান্ড ট্রেনিং (NCERT)
B) শিক্ষা মন্ত্রণালয়
C) বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন (UGC)
D) সর্বভারতীয় কারিগরি শিক্ষা পরিষদ (AICTE)
উত্তর: B) শিক্ষা মন্ত্রণালয়

শিক্ষার অধিকার (RTE) আইনে বলা হয়েছে যে কোন শিশুকে আটকে বা বহিষ্কার করা হবে না যতক্ষণ না তারা কোন স্তরের শিক্ষা সম্পন্ন করে? A) ৫ম শ্রেণী
B) ৮ম শ্রেণী
C) ১০ম শ্রেণী
D) ১২শ শ্রেণী
উত্তর: B) ৮ম শ্রেণী


MCQ Education: HS 1st Year and CTET Exam Preparation

Are you preparing for HS 1st Year exams or the CTET (Central Teacher Eligibility Test)? Mastering Multiple Choice Questions (MCQs) is essential for excelling in these exams. This guide provides effective tips, resources, and strategies to help you prepare and achieve success.

What Are MCQs?

Multiple Choice Questions (MCQs) require you to choose the correct option from a list of answers. They test your knowledge, comprehension, and problem-solving skills across various subjects.

  • In HS 1st Year, subjects like Mathematics, Science, Social Studies, and English often include MCQs in their exams.
  • In CTET, MCQs test your teaching aptitude, pedagogy understanding, and subject-specific knowledge.

How to Excel in MCQs for HS 1st Year Exams

  1. Understand the Syllabus

    • Break down your syllabus into smaller, manageable topics.
    • Prioritize chapters with higher weightage in exams.

  2. Practice Regularly

    • Solve past papers and sample questions to improve speed and accuracy.
    • Use online platforms and study apps for subject-wise MCQ quizzes.

  3. Focus on Conceptual Clarity

    • Avoid rote learning; understand concepts deeply.
    • Relate theoretical knowledge to practical applications.

  4. Time Management

    • Allocate time wisely while practicing.
    • Use timers to simulate exam conditions.

Effective Strategies for CTET MCQ Preparation

  1. Familiarize Yourself with the Exam Pattern

    • CTET includes two papers:
      • Paper 1: For teaching classes I-V.
      • Paper 2: For teaching classes VI-VIII.
    • Both papers are MCQ-based, with no negative marking.

  2. Target Core Subjects

    • Focus on Child Development and Pedagogy, Language I & II, Mathematics, Environmental Studies (Paper 1), and Science/Social Studies (Paper 2).

  3. Solve Mock Tests

    • Take regular mock tests to analyze your performance.
    • Review your mistakes and learn from them.

  4. Revise Regularly

    • Use flashcards for quick revisions.
    • Summarize key points for subjects like pedagogy and language.

Best Resources for HS 1st Year and CTET MCQs

  1. Books

    • NCERT Textbooks for HS 1st Year subjects.
    • CTET guidebooks from publishers like Arihant or Disha Publications.

  2. Online Platforms

    • Websites like BYJU’s, Unacademy, and Examveda offer free MCQ practice.
    • Download apps for daily quizzes and mock tests.

  3. YouTube Tutorials

    • Subscribe to educational channels for topic-wise explanations.

Key Benefits of MCQ Practice

  • Improves retention and recall ability.
  • Helps identify weak areas in your preparation.
  • Boosts confidence for real exam scenarios.

With consistent effort and the right resources, mastering MCQs for HS 1st Year and CTET exams is achievable. Start your preparation today and stay ahead in your academic journey!

at No comments:

MCQ CHAPTER 6 Bases and Direction of Human Behaviour, Education HS 1st year

 1913 সালে কোন মনোবিজ্ঞানী আচরণবাদের নতুন বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেছিলেন?

ক) উইলহেম উন্ড্ট
খ) কার্ল রজার্স
গ) জন ব্রডাস ওয়াটসন
ঘ) উইলিয়াম জেমস
উত্তর: গ) জন ব্রডাস ওয়াটসন

মাসলোয়ের প্রয়োজনের স্তরবিন্যাস অনুযায়ী, নিম্নলিখিত কোনটি উচ্চ স্তরের প্রয়োজন হিসাবে বিবেচিত হয়?
ক) শারীরিক চাহিদা
খ) নিরাপত্তা চাহিদা
গ) মর্যাদা চাহিদা
ঘ) খাদ্য চাহিদা
উত্তর: গ) মর্যাদা চাহিদা

মনোবিজ্ঞানীদের মতে স্বতঃস্ফূর্ত ক্রিয়াকলাপের পিছনে প্রাথমিক চালিকা শক্তি কী?
ক) শিক্ষা
খ) সামাজিক প্রভাব
গ) মনোবৈকলিক প্রবণতা
ঘ) পরিবেশগত অভিযোজন
উত্তর: গ) মনোবৈকলিক প্রবণতা

স্বতঃস্ফূর্ত প্রতিক্রিয়া পরিচালনায় 'ক্যাথারসিস' এর মূল উদ্দেশ্য কী?
ক) ক্ষতিকর প্রবৃত্তি দমন করা
খ) চেপে রাখা আবেগকে প্রকাশ করার সুযোগ দেওয়া
গ) সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য কর্মকাণ্ডে প্রবৃত্তি প্রতিস্থাপন
ঘ) শৃঙ্খলা মাধ‍্যমে প্রবৃত্তি দমন
উত্তর: খ) চেপে রাখা আবেগকে প্রকাশ করার সুযোগ দেওয়া

ফ্রয়েডের মতে, কোন ধরনের প্রবৃত্তি আক্রমণাত্মক ও আত্মবিধ্বংসী আচরণের প্রবণতাগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে?
ক) জীবন প্রবৃত্তি
খ) ইগো প্রবৃত্তি
গ) মৃত্যু প্রবৃত্তি
ঘ) সামাজিক প্রবৃত্তি
উত্তর: গ) মৃত্যু প্রবৃত্তি

কোন ধারণাটি প্রাকৃতিক, অপ্রশিক্ষিত আচরণের ধারা যা জীবকে তাদের পরিবেশের প্রতিক্রিয়া জানাতে সহায়তা করে?
ক) অভ্যাস
খ) প্রবৃত্তি
গ) প্রতিবর্ত
ঘ) চালিকা শক্তি
উত্তর: খ) প্রবৃত্তি

মাসলোয়ের স্তরবিন্যাস অনুযায়ী কোন প্রয়োজন পূরণ করলে আত্ম-উপলব্ধি অর্জিত হয়?
ক) মৌলিক শারীরিক প্রয়োজন
খ) মর্যাদা চাহিদা
গ) সামাজিক অন্তর্ভুক্তি চাহিদা
ঘ) ব্যক্তিগত সম্ভাবনার বিকাশ
উত্তর: ঘ) ব্যক্তিগত সম্ভাবনার বিকাশ

প্রবৃত্তির প্রতিক্রিয়া পরিবর্তন করতে কোন পদ্ধতিটি ইতিবাচক ফলাফলকে উৎসাহিত ও নেতিবাচক আচরণকে নিরুৎসাহিত করার সুপারিশ করে?
ক) ক্যাথারসিস
খ) সন্নিবেশ
গ) আনন্দ ও বেদনার নীতি
ঘ) সম্পূর্ণ স্বাধীনতা
উত্তর: গ) আনন্দ ও বেদনার নীতি

মোটিভেশনাল মনোবিজ্ঞানে কোন শব্দটি একটি 'অভ্যন্তরীণ চালিকা শক্তি' হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে যা একটি ব্যক্তিকে লক্ষ্য অর্জনের দিকে পরিচালিত করে?
ক) প্রবৃত্তি
খ) প্রয়োজন
গ) প্রেরণা
ঘ) অভ্যাস
উত্তর: গ) প্রেরণা

নিম্নলিখিত কোনটি একটি প্রায় প্রবৃত্তি হিসাবে বিবেচিত হয়, যার নির্দিষ্ট কোন আবেগ বা শারীরিক প্রকাশ নেই?
ক) ভয়
খ) অনুকরণ
গ) রাগ
ঘ) আনন্দ
উত্তর: খ) অনুকরণ

নিম্নলিখিত কোনটি একটি শিখিত আচরণকে বর্ণনা করে যা সময়ের সাথে সাথে স্বয়ংক্রিয় হয়ে গেছে?
ক) প্রবৃত্তি
খ) অভ্যাস
গ) প্রতিবর্ত
ঘ) চালিকা শক্তি
উত্তর: খ) অভ্যাস

মনোবিজ্ঞানের কোন ধারণাটি উদ্দীপনার প্রতি তাত্ক্ষণিক প্রতিক্রিয়াকে নির্দেশ করে যা স্বতঃস্ফূর্ত এবং চিন্তাধারা দ্বারা নিয়ন্ত্রিত নয়?
ক) অভ্যাস
খ) প্রতিবর্ত
গ) প্রেরণা
ঘ) প্রবৃত্তি
উত্তর: খ) প্রতিবর্ত

ফ্রয়েডের মতে, কোন উপাদান নৈতিক বিচার এবং বিবেকের জন্য দায়ী?
ক) ইড
খ) ইগো
গ) সুপার-ইগো
ঘ) প্রবৃত্তি
উত্তর: গ) সুপার-ইগো

মনোবিজ্ঞানের সন্নিবেশ ধারণাটি বোঝায়:
ক) অপ্রীতিকর স্মৃতিকে বাধা দেওয়া
খ) স্বাভাবিক প্রবৃত্তি সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য আচরণে রূপান্তরিত করা
গ) আঘাতজনিত ঘটনা ভুলে যাওয়া
ঘ) হতাশার প্রতিক্রিয়ায় আক্রমণাত্মক হওয়া
উত্তর: খ) স্বাভাবিক প্রবৃত্তি সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য আচরণে রূপান্তরিত করা

মাসলোয়ের স্তরবিন্যাসে কোন প্রয়োজনকে একটি মৌলিক, নিম্ন স্তরের প্রয়োজন হিসাবে বিবেচনা করা হয়?
ক) আত্ম-উপলব্ধি
খ) মর্যাদা
গ) ভালবাসা এবং অন্তর্ভুক্তি
ঘ) শারীরিক চাহিদা
উত্তর: ঘ) শারীরিক চাহিদা

মনোবিজ্ঞানে 'চালিকা শক্তি' শব্দটি বোঝায়:
ক) একটি জৈবিক বা মনস্তাত্ত্বিক প্রেরণা যা ক্রিয়াকে উৎসাহিত করে
খ) উদ্দীপনার জন্য একটি স্বতঃস্ফূর্ত প্রতিক্রিয়া
গ) একটি অভ্যাসগত আচরণ প্যাটার্ন
ঘ) আবেগজনিত উত্তেজনার অবস্থা
উত্তর: ক) একটি জৈবিক বা মনস্তাত্ত্বিক প্রেরণা যা ক্রিয়াকে উৎসাহিত করে

কোন মনোবিজ্ঞানী আত্ম-উপলব্ধির ধারণা প্রবর্তন করেন মানবিক চাহিদার একটি অংশ হিসেবে?
ক) সিগমুন্ড ফ্রয়েড
খ) জন ওয়াটসন
গ) আব্রাহাম মাসলো
ঘ) কার্ল রজার্স
উত্তর: গ) আব্রাহাম মাসলো

ফ্রয়েডের তত্ত্ব অনুযায়ী কোন আচরণ সবচেয়ে বেশি মৃত্যু প্রবৃত্তির ফলস্বরূপ হবে?
ক) সৃজনশীলতা
খ) সামাজিক সহযোগিতা
গ) আক্রমণাত্মকতা
ঘ) সুখ
উত্তর: গ) আক্রমণাত্মকতা

প্রেরণা তত্ত্ব অনুযায়ী, অন্তর্নিহিত প্রেরণা আসে:
ক) বাহ্যিক পুরস্কার থেকে
খ) অভ্যন্তরীণ ইচ্ছা ও সন্তুষ্টি থেকে
গ) সামাজিক অনুমোদন থেকে
ঘ) সহকর্মী চাপ থেকে
উত্তর: খ) অভ্যন্তরীণ ইচ্ছা ও সন্তুষ্টি থেকে

মনোবিজ্ঞানে ক্যাথারসিস ধারণাটির উদাহরণ কোনটি?
ক) শিথিলতার কৌশল চর্চা
খ) রাগ চেপে রাখা
গ) শিল্প বা সঙ্গীতের মাধ্যমে অনুভূতি প্রকাশ
ঘ) নিজের আবেগকে উপেক্ষা করা
উত্তর: গ) শিল্প বা সঙ্গীতের মাধ্যমে অনুভূতি প্রকাশ

ফ্রয়েডের 'Id' ধারণাটি কোনটি বর্ণনা করে?
ক) মননের যুক্তিসঙ্গত অংশ যা ইচ্ছা ও বাস্তবতার মধ্যে মধ্যস্থতা করে
খ) ব্যক্তিত্বের এমন উপাদান যা নৈতিক মানের সাথে সম্পর্কিত
গ) মৌলিক প্রেরণা ও প্রবৃত্তির অচেতন উৎস
ঘ) সচেতন স্ব যা সামাজিক কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ করে
উত্তর: গ) মৌলিক প্রেরণা ও প্রবৃত্তির অচেতন উৎস

কোন শব্দটি একটি উদ্দীপনা ও প্রতিক্রিয়ার মধ্যে একটি শেখা সম্পর্ককে বোঝায় যা মূলত নিরপেক্ষ ছিল?
ক) শর্তায়ন
খ) প্রবৃত্তি
গ) চালিকা শক্তি
ঘ) অভ্যাস
উত্তর: ক) শর্তায়ন

মাসলোয়ের 'আত্ম-উপলব্ধি' ব্যক্তিদের বৈশিষ্ট্য কোনটি?
ক) তারা আত্ম-মূল্যায়নের জন্য বাহ্যিক অনুমোদন খোঁজে
খ) তারা মূলত শারীরিক চাহিদার উপর মনোযোগ দেয়
গ) তারা তাদের পূর্ণ সম্ভাবনা এবং সৃজনশীলতা অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করে
ঘ) তারা বস্তুগত সাফল্যের দ্বারা চালিত হয়
উত্তর: গ) তারা তাদের পূর্ণ সম্ভাবনা এবং সৃজনশীলতা অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করে

'অনুকরণ' একটি আচরণ হিসেবে সর্বোত্তমভাবে বর্ণিত হয়:
ক) একটি মৌলিক জীবনধারণের প্রবৃত্তি
খ) শারীরিক উদ্দীপনার প্রতি প্রতিক্রিয়া
গ) একটি প্রায় প্রবৃত্তি যার আবেগগত প্রকাশ নেই
ঘ) শেখা ছাড়াই একটি স্বয়ংক্রিয় প্রতিক্রিয়া
উত্তর: গ) একটি প্রায় প্রবৃত্তি যার আবেগগত প্রকাশ নেই

ফ্রয়েডের তত্ত্ব অনুসারে 'ইগো' প্রধানত কী কাজ করে?
ক) কোনো নিয়ন্ত্রণ ছাড়াই তাৎক্ষণিক আনন্দ লাভের চেষ্টা করে
খ) নৈতিক মান বজায় রাখে
গ) Id এর ইচ্ছা ও বাস্তবতার দাবির মধ্যে সামঞ্জস্য বজায় রাখে
ঘ) সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য নয় এমন ইচ্ছাগুলি প্রকাশ করে
উত্তর: গ) Id এর ইচ্ছা ও বাস্তবতার দাবির মধ্যে সামঞ্জস্য বজায় রাখে

প্রেরণামূলক মনোবিজ্ঞানে 'চালিকা শক্তি'র একটি মূল বৈশিষ্ট্য কী?
ক) এটি সর্বদা সচেতন থাকে
খ) এটি একটি অশিক্ষিত প্রতিক্রিয়া প্যাটার্ন
গ) এটি প্রয়োজন পূরণের লক্ষ্যে আচরণ শুরু করে
ঘ) এটি শুধুমাত্র শারীরিক চাহিদার সাথে সম্পর্কিত
উত্তর: গ) এটি প্রয়োজন পূরণের লক্ষ্যে আচরণ শুরু করে

কোন মনোবিজ্ঞানী ইতিবাচক এবং নেতিবাচক প্রণোদনার মাধ্যমে আচরণ গঠনের নীতির সাথে যুক্ত?
ক) সিগমুন্ড ফ্রয়েড
খ) জন ওয়াটসন
গ) বি.এফ. স্কিনার
ঘ) কার্ল জুং
উত্তর: গ) বি.এফ. স্কিনার

'প্রক্ষেপণ' নামে পরিচিত প্রতিরক্ষা প্রক্রিয়াটি বোঝায়:
ক) শিশুতোষ আচরণে ফিরে যাওয়া
খ) নিজের অগ্রহণযোগ্য চিন্তাগুলি অন্যদের উপর আরোপ করা
গ) অপ্রিয় বাস্তবতাকে অস্বীকার করা
ঘ) ভীতি প্রদর্শনের লক্ষ্য থেকে নিরাপদ লক্ষ্যে আবেগ সরিয়ে নেওয়া
উত্তর: খ) নিজের অগ্রহণযোগ্য চিন্তাগুলি অন্যদের উপর আরোপ করা

মাসলোয়ের স্তরবিন্যাস অনুসারে, একজন ব্যক্তি সম্মানের চাহিদার উপর মনোযোগ দেওয়ার আগে কোন চাহিদা পূরণ করতে হবে?
ক) আত্ম-উপলব্ধির চাহিদা
খ) ভালবাসা এবং অন্তর্ভুক্তি চাহিদা
গ) জ্ঞানার্জনের চাহিদা
ঘ) শারীরিক চাহিদা
উত্তর: খ) ভালবাসা এবং অন্তর্ভুক্তি চাহিদা

মনোবিজ্ঞানে 'প্রণোদনা' সবচেয়ে ভালভাবে কী দ্বারা সংজ্ঞায়িত হয়?
ক) শারীরিক চাহিদা পূরণের একটি স্বাভাবিক চালিকা শক্তি
খ) একটি বাহ্যিক পুরস্কার যা আচরণকে প্রেরণা দেয়
গ) শর্তিত উদ্দীপনার প্রতিক্রিয়া
ঘ) একটি অচেতন প্রবৃত্তিমূলক চালিকা শক্তি
উত্তর: খ) একটি বাহ্যিক পুরস্কার যা আচরণকে প্রেরণা দেয়

at No comments:
Subscribe to: Posts (Atom)