Unit VII: Federalism, Political Science (Assamese medium) part B. Indian Constitution at work, HS 1st year

 

অধ্যায় ৭, সংবিধানবাদ (Federalism):

ফেডাৰেলিজমৰ মুখ্য উদ্দেশ্য কি?
A. ৰাষ্ট্ৰীয় চৰকাৰৰ হাতত ক্ষমতা কেন্দ্ৰীভূত কৰা
B. চৰকাৰৰ বিভিন্ন স্তৰৰ মাজত ক্ষমতা বিভাজন কৰা
C. আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় সম্পৰ্কৰ প্ৰসাৰ ঘটোৱা
D. স্থানীয় ব্যৱসায় উন্নীত কৰা
উত্তৰ: B. চৰকাৰৰ বিভিন্ন স্তৰৰ মাজত ক্ষমতা বিভাজন কৰা

ইউ. এছ. এছ. আৰ. (USSR)-ৰ বিভাজনৰ এটা গুৰুত্বপূর্ণ কাৰণ কি আছিল?
A. আৰ্থিক সমৃদ্ধি
B. অধিক কেন্দ্ৰীকৰণ আৰু ক্ষমতাৰ সংকোচন
C. সামৰিক শক্তিৰ অভাৱ
D. সাংস্কৃতিক একৰূপিতা
উত্তৰ: B. অধিক কেন্দ্ৰীকৰণ আৰু ক্ষমতাৰ সংকোচন

ভাৰতীয় সংবিধানত কোনটো অনুচ্ছেদে ভাৰতক "ৰাজ্যৰ সংঘ" হিচাপে সংজ্ঞান কৰে?
A. অনুচ্ছেদ ১
B. অনুচ্ছেদ ১৫
C. অনুচ্ছেদ ৩২
D. অনুচ্ছেদ ৩৭০
উত্তৰ: A. অনুচ্ছেদ ১

ভাৰতীয় সংবিধানৰ কোনটো তালিকাই কেন্দ্ৰীয় আৰু ৰাজ্য চৰকাৰ উভয়ে বিষয়সমূহত আইন প্ৰণয়ন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে?
A. কেন্দ্ৰ তালিকা
B. ৰাজ্য তালিকা
C. এককালীন তালিকা
D. অবশিষ্ট তালিকা
উত্তৰ: C. এককালীন তালিকা

কোনটো বিষয় কেন্দ্ৰ তালিকাৰ অন্তৰ্গত?
A. কৃষি
B. আৰক্ষী
C. ৰক্ষা বিভাগ
D. ৰাজহুৱা স্বাস্থ্য
উত্তৰ: C. ৰক্ষা বিভাগ

১৯৫৩ চনত গঠিত ৰাজ্য পুনৰ্জগৰণ আয়োগৰ মুখ্য লক্ষ্য কি আছিল?
A. একক চৰকাৰ গঠন উন্নীত কৰা
B. শিক্ষানীতি উন্নয়ন কৰা
C. ভাষাগত সীমাৰ ভিত্তিত ৰাজ্যসমূহ পুনৰ সংগঠন কৰা
D. অধিক কেন্দ্ৰশাসিত অঞ্চল সৃষ্টি কৰা
উত্তৰ: C. ভাষাগত সীমাৰ ভিত্তিত ৰাজ্যসমূহ পুনৰ সংগঠন কৰা

ভাৰতীয় ফেডাৰেল ব্যৱস্থাৰ এটা মুখ্য বৈশিষ্ট্য কি?
A. সকলো নাগৰিকৰ বাবে দ্বৈত নাগৰিকত্ব
B. সমগ্ৰ দেশৰ বাবে একক নাগৰিকত্ব
C. ৰাজ্যসমূহক সংঘৰ পৰা প্ৰস্থান কৰিবলৈ অনুমতি প্ৰদান
D. ৰাজ্যসমূহৰ শাসনত সম্পূৰ্ণ স্বাধীনতা
উত্তৰ: B. সমগ্ৰ দেশৰ বাবে একক নাগৰিকত্ব

ভাৰতত ৰাজ্য স্বায়ত্ততাৰ দাবীসমূহৰ মাজত কোনটো সাধাৰণভাৱে অন্তর্ভুক্ত নহয়?
A. আৰ্থিক স্বাধীনতা
B. বৃহৎ প্ৰশাসনিক ক্ষমতা
C. কেন্দ্ৰীয় সামৰিক নিয়ন্ত্ৰণ
D. সাংস্কৃতিক স্বায়ত্ততা
উত্তৰ: C. কেন্দ্ৰীয় সামৰিক নিয়ন্ত্ৰণ

অনুচ্ছেদ ৩৫৬ৰ অধীনত কি ব্যৱস্থা প্ৰদান কৰা হৈছে?
A. দুৰ্যোগৰ সময়ত কেন্দ্ৰ চৰকাৰৰ সহায়
B. বিশেষ পৰিস্থিতিত ৰাজ্যত ৰাষ্ট্ৰপতিৰ শাসন
C. উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ ৰাজ্যসমূহৰ বাবে বিশেষ ব্যৱস্থা
D. ৰাজ্যপালক পদচ্যুত কৰিবলৈ ন্যায়পালিকাৰ ক্ষমতা
উত্তৰ: B. বিশেষ পৰিস্থিতিত ৰাজ্যত ৰাষ্ট্ৰপতিৰ শাসন

২০১৯ চনত জম্মু-কাশ্মীৰ পুনৰ সংগঠনৰ পিছত কোনটো ৰাজ্যক কেন্দ্ৰশাসিত অঞ্চলৰ মর্যাদা দিয়া হৈছিল?
A. লাডাখ
B. তেলেংগানা
C. গোৱা
D. সিক্কিম
উত্তৰ: A. লাডাখ

জুডিচিয়াৰী (ন্যায়পালিকা)-এ ভাৰতৰ ফেডাৰেল ব্যৱস্থাত কি ভূমিকা পালন কৰে?
A. কেন্দ্ৰ আৰু ৰাজ্যৰ বাবে আইন তৈয়াৰ কৰা
B. কেৱল ৰাজ্যৰ নীতি বাস্তৱায়ন
C. কেন্দ্ৰ আৰু ৰাজ্যৰ মাজত উদ্ভৱ হোৱা বিবাদ সমাধান কৰা
D. ৰাজ্য চৰকাৰৰ বাবে নিৰ্বাচন পৰিচালনা কৰা
উত্তৰ: C. কেন্দ্ৰ আৰু ৰাজ্যৰ মাজত উদ্ভৱ হোৱা বিবাদ সমাধান কৰা

ভাৰতৰ কেন্দ্ৰ আৰু ৰাজ্য চৰকাৰৰ ব্যৱস্থা কোনটো ফেডাৰেল বৈশিষ্ট্যৰ উদাহৰণ?
A. ক্ষমতাৰ কেন্দ্ৰীকৰণ
B. দ্বৈত নাগৰিকত্ব
C. ক্ষমতাৰ বিকেন্দ্রীকৰণ
D. আৰ্থিক কেন্দ্রীকৰণ
উত্তৰ: C. ক্ষমতাৰ বিকেন্দ্রীকৰণ

ভাষাগত ভিত্তিত ৰাজ্যসমূহ পুনৰ সংগঠিত কৰিবলৈ 'States Reorganisation Act' কোন বছৰত গৃহীত হৈছিল?
A. ১৯৪৭
B. ১৯৫০
C. ১৯৫৬
D. ১৯৬০
উত্তৰ: C. ১৯৫৬

ভাৰতৰ অধিকাংশ ৰাজ্যৰ বাবে মুখ্য আৰ্থিক উৎস কি?
A. ৰক্ষা বিভাগত কৰ
B. কেন্দ্ৰৰ পৰা ৰেভেনিউ গ্ৰান্ট আৰু আৰ্থিক সহায়
C. আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় বাণিজ্য
D. আন ৰাজ্যৰ পৰা ঋণ
উত্তৰ: B. কেন্দ্ৰৰ পৰা ৰেভেনিউ গ্ৰান্ট আৰু আৰ্থিক সহায়

ভাৰতৰ ফেডাৰেল সংগঠনত কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে সংৰক্ষিত এটা আৰ্থিক ক্ষমতা কি?
A. কৃষিকৰ
B. সম্পত্তি কৰ
C. আয়কৰ
D. বিনোদন কৰ
উত্তৰ: C. আয়কৰ

ৰাজ্যসমূহৰ মাজত প্ৰায়েই বিবাদৰ কাৰণ কি?
A. চৰকাৰী ভূমিৰ ওপৰত কৰ
B. আৰক্ষীৰ বিভাগ
C. নদীজল বণ্টন
D. ডাক ব্যৱস্থা ব্যৱহাৰ
উত্তৰ: C. নদীজল বণ্টন

অনুচ্ছেদ ৩৭০ৰ অধীনত কোন ভাৰতীয় ৰাজ্যক ২০১৯ চনৰ আগলৈ বিশেষ স্বায়ত্ততা দিয়া হৈছিল?
A. নাগালেণ্ড
B. অসম
C. জম্মু আৰু কাশ্মীৰ
D. সিক্কিম
উত্তৰ: C. জম্মু আৰু কাশ্মীৰ

২০১৪ চনত অন্ধ্ৰ প্ৰদেশ বিভক্ত হোৱাৰ পিছত কোনটো নতুন ৰাজ্য গঠন হৈছিল?
A. ঝাৰখণ্ড
B. ছত্তীশগড়
C. তেলেংগানা
D. উত্তৰাখণ্ড
উত্তৰ: C. তেলেংগানা

ভাৰতীয় সংবিধানৰ কোনটো অনুচ্ছেদে সংসদক কোনো ৰাজ্যৰ সীমানা সলনি কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে?
A. অনুচ্ছেদ ১
B. অনুচ্ছেদ ২
C. অনুচ্ছেদ ৩
D. অনুচ্ছেদ ৩৫৬
উত্তৰ: C. অনুচ্ছেদ ৩

ভাৰতৰ ফেডাৰেল ব্যবস্থাত ৰাজ্যপালৰ পদবী কিয় বিতৰ্কিত বুলি গণ্য হয়?
A. ৰাজ্যপালক ৰাজ্যৰ বিধানসভাই নিৰ্বাচিত কৰে
B. ৰাজ্যপালৰ ৰাজ্যৰ অর্থনীতিৰ ওপৰত সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্ৰণ থাকে
C. ৰাজ্যপালক কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে নিয়োগ দিয়ে, যাৰ ফলত কেন্দ্ৰৰ হস্তক্ষেপৰ অভিযোগ উঠে
D. ৰাজ্যপালৰ কোনো আইন প্ৰণয়ন ক্ষমতা নাই
উত্তৰ: C. ৰাজ্যপালক কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে নিয়োগ দিয়ে, যাৰ ফলত কেন্দ্ৰৰ হস্তক্ষেপৰ অভিযোগ উঠে

আৰ্থিক স্বায়ত্ততাৰ অৰ্থ কি?
A. কেন্দ্ৰীয় নিযুক্ত বিষয়াসকলৰ ওপৰত ৰাজ্যৰ নিয়ন্ত্ৰণ বৃদ্ধি
B. ৰাজ্যসমূহক আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় সংস্থাৰ পৰা ঋণ লোৱাৰ অধিকাৰ
C. ৰাজ্যসমূহৰ স্বতন্ত্ৰ অৰ্থনৈতিক উৎস
D. অৰ্থনৈতিক সংকট ঘোষণা কৰাৰ সক্ষমতা
উত্তৰ: C. ৰাজ্যসমূহৰ স্বতন্ত্ৰ অৰ্থনৈতিক উৎস

'অবশিষ্ট ক্ষমতা' (Residuary Powers) ভাৰতীয় সংবিধানত কি বুজায়?
A. কেৱল ৰাজ্যৰ বাবে সংৰক্ষিত ক্ষমতা
B. আপৎকালীন পৰিস্থিতিত ব্যৱহাৰ কৰা ক্ষমতা
C. যিবোৰ ক্ষমতা তিনিখন তালিকাত উল্লেখ কৰা নাই, সেয়া কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে ৰাখে
D. ৰাজহুৱা স্বাস্থ্য আৰু সুৰক্ষাৰ সৈতে সম্পৰ্কিত ক্ষমতা
উত্তৰ: C. যিবোৰ ক্ষমতা তিনিখন তালিকাত উল্লেখ কৰা নাই, সেয়া কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে ৰাখে

‘বিভিন্নতাৰ মাজত একতা’ (Unity in Diversity) ভাৰতীয় ফেডাৰেলিজমৰ ক্ষেত্ৰত কি অৰ্থ বহন কৰে?
A. সকলো ৰাজ্যৰ বাবে একে ধৰণৰ নীতি প্ৰয়োগ কৰা
B. দেশৰ একতা সংৰক্ষণ কৰি বিভিন্নতাৰ প্ৰতি সমাদৰ জনোৱা
C. কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰৰ হাতত ক্ষমতা কেন্দ্রীভূত কৰা
D. বিভিন্ন গোটক পৃথক অঞ্চলত ভাগ কৰা
উত্তৰ: B. দেশৰ একতা সংৰক্ষণ কৰি বিভিন্নতাৰ প্ৰতি সমাদৰ জনোৱা

বিশেষ ব্যৱস্থা (Special Provisions)-ৰ উদাহৰণ কোনটো?
A. ৰাজ্যসভাত সমান প্ৰতিৰূপ
B. সকলো ৰাজ্যৰ বাবে একে ধৰণৰ কৰৰ হাৰ
C. উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ ৰাজ্যসমূহৰ বাবে তেওঁলোকৰ পৃথক ইতিহাস আৰু সংস্কৃতিৰ বাবে বিশেষ ধাৰা
D. জনগণৰ দ্বাৰা ৰাজ্যপালৰ সৰাসৰি নিৰ্বাচন
উত্তৰ: C. উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ ৰাজ্যসমূহৰ বাবে তেওঁলোকৰ পৃথক ইতিহাস আৰু সংস্কৃতিৰ বাবে বিশেষ ধাৰা

কিয় কিছু ৰাজ্য অধিক স্বায়ত্ততাৰ দাবী কৰে?
A. তেওঁলোকৰ স্বতন্ত্ৰ বৈদেশিক নীতি স্থাপন কৰিবলৈ
B. সাংস্কৃতিক, প্ৰশাসনিক আৰু আৰ্থিক বিষয়ৰ ওপৰত অধিক নিয়ন্ত্ৰণ লাভ কৰিবলৈ
C. পৃথক ৰাজ্য গঠন কৰিবলৈ
D. ৰাষ্ট্ৰীয় নিৰ্বাচন এৰাবলৈ
উত্তৰ: B. সাংস্কৃতিক, প্ৰশাসনিক আৰু আৰ্থিক বিষয়ৰ ওপৰত অধিক নিয়ন্ত্ৰণ লাভ কৰিবলৈ

How These MCQs Can Help You Excel in CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC Entrance Exams

Preparing for competitive exams like CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC can be overwhelming. The right preparation strategy involves focusing on Multiple-Choice Questions (MCQs) tailored for these exams. Here's how practicing MCQs can help boost your performance and secure your success:

Why MCQs Are Essential for Entrance Exams

1. Covers Key Concepts:
   These exams often test your understanding of fundamental concepts. Practicing MCQs ensures comprehensive coverage of topics ranging from General Awareness, Quantitative Aptitude, Logical Reasoning, and Language Proficiency.

2. Time Management:
   Entrance exams are time-bound. Regular practice with MCQs helps improve speed and accuracy, enabling you to answer more questions within the allotted time.

3. Exam-Specific Patterns:
   Each exam has a unique pattern. These MCQs are curated to match the exact format of CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC entrance tests, ensuring you're well-prepared for the actual challenge.

4. Boost Confidence:
   Solving MCQs simulates the real exam environment, reducing stress and building confidence for the final test.

Key Benefits of Practicing These MCQs

• CUET: Focuses on subject-specific aptitude for university admissions.
• CTET/TET: Enhances your pedagogy and teaching methodology knowledge.
• SSC/SPSC: Sharpens your general knowledge and reasoning skills for government job exams.
• CLAT: Prepares you for legal aptitude and reasoning sections in law entrance tests.
• IFC: Develops your analytical and problem-solving abilities for financial sector roles.

Pro Tips for Maximizing Your MCQ Practice

• Start with topic-wise MCQs to build a strong foundation.
• Regularly attempt mock tests to assess your progress.
• Review detailed explanations for every answer to clear your doubts.
• Focus on frequently asked questions from previous years’ papers.

Conclusion

These MCQs are your stepping stones to cracking competitive exams like CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC. Make them a part of your daily study routine and witness significant improvement in your performance.