MCQ Political Science HS 1st year Unit 7: Citizenship (Assamese) AHSEC

 Unit 7: Citizenship (Assamese)

ইউনিট ৭: জাতীয়তাবাদ (ইংৰাজী)

### 1. সাধাৰণতে জাতীয়তাবাদৰ ধাৰণাটোৱে কি প্ৰধানকৈ প্ৰাধান্য দিয়ে?

   - A) কেৱল স্থানীয় সমাজৰ প্ৰতি প্ৰতিশ্ৰুতি

   - B) কেৱল পৰিয়ালৰ সৈতে সম্পৰ্কিত লয়ালটি

   - C) ৰাষ্ট্ৰৰ সৈতে জড়িত সামূহিক চিনাক্তকৰণৰ অনুভূতি

   - D) ৰাষ্ট্ৰীয় স্বাৰ্থৰ ওপৰত বিশ্বব্যৱস্থাক গুৰুত্ব দিয়া  

   - **উত্তৰ:** C) ৰাষ্ট্ৰৰ সৈতে জড়িত সামূহিক চিনাক্তকৰণৰ অনুভূতি

### 2. তলত দিয়া ঘটনাসমূহৰ কোনটোৱে ১৯শ শতিকাৰ একীকৰণত জাতীয়তাবাদৰ ভূমিকা দেখুৱায়?

   - A) ৰাষ্ট্ৰসংঘৰ গঠন

   - B) অষ্ট্ৰো-হাংগেৰিয়ান সাম্ৰাজ্যৰ বিভাজন

   - C) জাৰ্মান আৰু ইতালীৰ ৰাজ্যৰ সংহতি

   - D) ভাৰতৰ স্বাধীনতা আন্দোলন  

   - **উত্তৰ:** C) জাৰ্মান আৰু ইতালীৰ ৰাজ্যৰ সংহতি

### 3. এই পৰিপ্ৰেক্ষিতত 'ৰাষ্ট্ৰ'ৰ সঠিক সংজ্ঞা কি?

   - A) এক বেয়াক্রমিক লোকৰ সংগ্ৰহ

   - B) সৰ্বজনীন ভাষা, ধৰ্ম আৰু জাতিৰে সংযুক্ত এটা গোট

   - C) নিজ সদস্যৰ দ্বাৰা এক সামূহিক ৰূপে কল্পনা কৰা এক সমাজ

   - D) এটা নিৰ্দিষ্ট ভৌগোলিক স্থানত বাস কৰা লোকৰ এটা গোট  

   - **উত্তৰ:** C) নিজ সদস্যৰ দ্বাৰা এক সামূহিক ৰূপে কল্পনা কৰা এক সমাজ

### 4. নথিপত্ৰত দিয়া মতে, ৰাষ্ট্ৰ সংজ্ঞা কৰাৰ ক্ষেত্ৰত কোনটো প্ৰয়োজনীয় নালাগে?

   - A) সৰ্বজনীন ভাষা

   - B) সৰ্বজনীন ৰাজনৈতিক আদৰ্শ

   - C) সৰ্বজনীন ঐতিহাসিক চিনাক্তকৰণ

   - D) সৰ্বজনীন ভৌগোলিক বৈশিষ্ট্য  

   - **উত্তৰ:** A) সৰ্বজনীন ভাষা

### 5. আত্ম-নিয়ন্ত্ৰণ বিচৰা জাতীয়তাবাদী আন্দোলনৰ প্ৰধান উদ্দেশ্য কি?

   - A) দেশৰ ভিতৰত সংস্কৃতিৰ সাদৃশ্য প্রতিষ্ঠা কৰা

   - B) এটা স্বাধীন ৰাজনৈতিক সত্তা বা ৰাজ্য স্থাপন কৰা

   - C) সৰু সমাজসমূহক ডাঙৰ সাম্ৰাজ্যত একীভূত কৰা

   - D) বিশ্ব সংস্কৃতিৰ ঐক্যতা প্ৰচাৰ কৰা  

   - **উত্তৰ:** B) এটা স্বাধীন ৰাজনৈতিক সত্তা বা ৰাজ্য স্থাপন কৰা

### 6. নথিপত্ৰত উল্লেখ কৰা মতে, জাতীয়তাবাদৰ এক সীমাবদ্ধতা কি?

   - A) ইয়াৰ দ্বাৰা সকলো লোকক একতাৰ সৈতে সংযুক্ত কৰা হয়

   - B) ইয়াৰ দ্বাৰা কেৱল অৰ্থনৈতিক উন্নতি প্ৰচাৰ কৰা হয়

   - C) ইয়াৰ দ্বাৰা সংখ্যালঘু লোকক বিৰোধ বা দমন কৰা হয়

   - D) ইয়াৰ দ্বাৰা সংস্কৃতিৰ প্ৰতি চিনাক্তকৰণৰ প্ৰয়োজনীয়তা নাইকিয়া কৰা হয়  

   - **উত্তৰ:** C) ইয়াৰ দ্বাৰা সংখ্যালঘু লোকক বিৰোধ বা দমন কৰা হয়

### 7. নথিপত্ৰত টেগোৰে জাতীয়তাবাদৰ কি সমালোচনা কৰিছে?

   - A) জাতীয়তাবাদে সৰ্বজনীন সমন্বয় প্ৰচাৰ কৰে

   - B) জাতীয়তাবাদে মানুহৰ মূল্যবোৰ লুকুৱাই ৰাখে

   - C) জাতীয়তাবাদে স্বৈৰাচাৰ শাসনক সমৰ্থন কৰে

   - D) জাতীয়তাবাদে আন্তঃনির্ভৰশীলতাক উৎসাহিত কৰে  

   - **উত্তৰ:** B) জাতীয়তাবাদে মানুহৰ মূল্যবোৰ লুকুৱাই ৰাখে

### 8. জাতীয়তাবাদত 'বহুসাংস্কৃতিকতাবাদ'ৰ ধাৰণাটো সঠিককৈ কিদৰে বর্ণনা কৰিব পাৰি?

   - A) প্ৰতিটো ৰাষ্ট্ৰত কেৱল এটা সংস্কৃতি আৰু ভাষা হ'ব লাগে

   - B) এটা ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত বেলেগ সংস্কৃতিৰ গোটবোৰে একে সময়তে একে গোটে উন্নতি কৰিব পাৰে

   - C) এক ৰাষ্ট্ৰৰ সংখ্যালঘুসমূহক সম্পূৰ্ণৰূপে সমন্বয় হ’ব লাগে

   - D) বহুসাংস্কৃতিকতাবাদ জাতীয় চিনাক্তকৰণৰ বিৰোধিতা কৰে  

   - **উত্তৰ:** B) এটা ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত বেলেগ সংস্কৃতিৰ গোটবোৰে একে সময়তে একে গোটে উন্নতি কৰিব পাৰে

### 9. ৰাষ্ট্ৰীয় চিনাক্তকৰণৰ গঠনত ভূমিৰ গুৰুত্ব কি?

   - A) ভূমি ৰাষ্ট্ৰীয় চিনাক্তকৰণৰ বাবে প্ৰাসঙ্গিক নহয়

   - B) ইয়াৰ দ্বাৰা সদস্যসকলক সজাগে মিলিত হোৱাৰ বাবে এক ভৌতিক স্থান প্ৰদান কৰা হয়

   - C) ইয়াৰ দ্বাৰা সদস্যসকলক এটি মাটিৰ অভ্যাসত চিনাক্ত কৰাৰ অনুভূতি দিয়া হয়

   - D) ইয়াৰ দ্বাৰা কেৱল এটা সামৰিক সীমা হিচাপে কাম কৰে  

   - **উত্তৰ:** C) ইয়াৰ দ্বাৰা সদস্যসকলক এটি মাটিৰ অভ্যাসত চিনাক্ত কৰাৰ অনুভূতি দিয়া হয়

### 10. নথিপত্ৰত দিয়া মতে, গণতান্ত্ৰিক ৰাষ্ট্ৰত সৰ্বজনীন ৰাজনৈতিক আদৰ্শৰ ভূমিকা কি?

   - A) ইয়াৰ দ্বাৰা মানুহক জাতি অনুসৰি বিভক্ত কৰা হয়

   - B) ইয়াৰ দ্বাৰা সাংস্কৃতিক বৈষম্যৰ পৰা সৰ্বজনীন চিনাক্তকৰণৰ ভিত্তি প্ৰদান কৰা হয়

   - C) ইয়াৰ দ্বাৰা এটা একক ধৰ্মীয় চিনাক্তকৰণক গুৰুত্ব দিয়া হয়

   - D) ইয়াৰ দ্বাৰা ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত বৈচিত্রৰ সীমা ধাৰ্য কৰা হয়  

   - **উত্তৰ:** B) ইয়াৰ দ্বাৰা সাংস্কৃতিক বৈষম্যৰ পৰা সৰ্বজনীন চিনাক্তকৰণৰ ভিত্তি প্ৰদান কৰা হয়

### ১১. দলিলত উল্লেখ কৰা বিচ্ছিন্নতাবাদী আন্দোলনৰ উদাহৰণ কোনটো?

   - A) আমেৰিকান নাগৰিক অধিকাৰ আন্দোলন

   - B) বাস্ক জাতীয়তাবাদী আন্দোলন

   - C) ফ্ৰান্স বিপ্লৱ

   - D) ইউৰোপীয় সংঘৰ গঠন  

   - **উত্তৰ:** B) বাস্ক জাতীয়তাবাদী আন্দোলন

### ১২. ৰাষ্ট্ৰ গঠনত ঐতিহাসিক পৰিচয়ৰ ভূমিকা কি?

   - A) ই আধুনিক ৰাষ্ট্ৰৰ বিকাশ সীমিত কৰে

   - B) ই অভিজ্ঞতা আৰু স্মৃতিৰ যোগেদি একতা বঢ়ায়

   - C) ই বিভিন্ন গোটৰ মাজত বিভাজন সৃষ্টি কৰে

   - D) ই কেৱল প্ৰাচীন সভ্যতাক স্বীকৃতি দিয়ে  

   - **উত্তৰ:** B) ই অভিজ্ঞতা আৰু স্মৃতিৰ যোগেদি একতা বঢ়ায়

### ১৩. দলিল অনুসৰি প্ৰত্যেক পৃথক সংস্কৃতি গোটক স্বাধীন ৰাজ্য প্ৰদান কৰা কিয় কঠিন?

   - A) সংস্কৃতি গোটবোৰে সাধাৰণতে স্বাধীনতা নাখোজে

   - B) বহুসংখ্যক স্বাধীন ৰাজ্য থাকিলে ৰাজনৈতিক আৰু অৰ্থনৈতিক অস্থিতিশীলতা দেখা দিব

   - C) সংস্কৃতি গোটবোৰ কেৱল আংশিক স্বায়ত্তশাসন খোজে

   - D) স্বাধীনতা জাতিসংঘৰ দ্বাৰা নিৰুৎসাহিত কৰা হয়  

   - **উত্তৰ:** B) বহুসংখ্যক স্বাধীন ৰাজ্য থাকিলে ৰাজনৈতিক আৰু অৰ্থনৈতিক অস্থিতিশীলতা দেখা দিব

### ১৪. দলিল অনুসৰি, এক ৰাষ্ট্ৰ এক পৰিয়াল, গোষ্ঠী, বা গোত্রৰ পৰা কেনেকৈ পৃথক?

   - A) ই পোনপটীয়া ব্যক্তিগত সম্পৰ্কৰ দ্বাৰা সংজ্ঞা হোৱা নাই

   - B) ই মানুহৰ একে স্থানত বাস কৰিবলগীয়া পৰিস্থিতি আনে

   - C) ই একক জাতিগত পৃষ্ঠভূমিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰে

   - D) ই সদস্যসকলক একে ভাষা ভাগ বাটোৱাৰাৰ বাবে আনে  

   - **উত্তৰ:** A) ই পোনপটীয়া ব্যক্তিগত সম্পৰ্কৰ দ্বাৰা সংজ্ঞা হোৱা নাই

### ১৫. গণতন্ত্ৰত ৰাষ্ট্ৰ গঠনৰ আদৰ্শপূৰ্ণ পদ্ধতিৰ বৰ্ণনা কোনটো সঠিকভাৱে কৰে?

   - A) সকলোৰে বাবে এক ভাষা আৰু ধৰ্ম স্থাপন কৰা

   - B) সকলো গোটক প্ৰতিনিধিত্ব আৰু সন্মান প্ৰদান নিশ্চিত কৰা

   - C) সংখ্যালঘুসকলৰ ওপৰত প্ৰধান সংস্কৃতিৰ প্ৰচাৰ কৰা

   - D) বিশেষ গোটৰ ৰাজনৈতিক অধিকাৰ সীমিত কৰা  

   - **উত্তৰ:** B) সকলো গোটক প্ৰতিনিধিত্ব আৰু সন্মান প্ৰদান নিশ্চিত কৰা

### ১৬. ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত সংখ্যালঘুসকলৰ বাবে গোট অধিকাৰ প্ৰদান কৰাৰ প্ৰধান উদ্দেশ্য কি?

   - A) প্রতিটো সংখ্যালঘু গোটক পৃথক ৰাজ্য গঠন কৰিবলৈ অনুমতি দিয়া

   - B) ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত সংস্কৃতি পৰিচয় আৰু সমান আচৰণ নিশ্চিত কৰা

   - C) তেওঁলোকৰ বাক স্বাধীনতা সীমিত কৰা

   - D) তেওঁলোকক প্ৰধান সংস্কৃতিত মিশ্ৰিত কৰা  

   - **উত্তৰ:** B) ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত সংস্কৃতি পৰিচয় আৰু সমান আচৰণ নিশ্চিত কৰা

### ১৭. গণতান্ত্ৰিক ৰাষ্ট্ৰত একে ৰাজনৈতিক পৰিচয়ৰ প্ৰতি আন্তৰিকতাৰ প্ৰয়োজন কিয়?

   - A) ই সৰ্বাধিক আৰ্থিক সমৃদ্ধি প্ৰসাৰ কৰে

   - B) ই বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ পৃষ্ঠভূমিৰ লোকসকলক একত্ৰ কৰে

   - C) ই সাংস্কৃতিক পাৰ্থক্য সম্পূৰ্ণৰূপে নিৰ্মূল কৰে

   - D) ই মানুহক শাসনত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ নিৰুৎসাহিত কৰে  

   - **উত্তৰ:** B) ই বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ পৃষ্ঠভূমিৰ লোকসকলক একত্ৰ কৰে

### ১৮. 'জাতীয় আত্ম-নিৰ্ধাৰণ'ৰ ধারণাটো কোন বচনত আটাইতকৈ ভালকৈ ধৰা পৰে?

   - A) প্ৰতিটো ৰাষ্ট্ৰই একে সংস্কৃতিৰ অনুশীলন কৰিব লাগিব

   - B) প্ৰতিটো ৰাষ্ট্ৰই বৈশ্বিক শাসনৰ লক্ষ্য কৰিব লাগিব

   - C) এজন ৰাষ্ট্ৰৰ নিজৰ শাসন আৰু ভৱিষ্যত নিৰ্ধাৰণৰ অধিকাৰ

   - D) আন এক ৰাষ্ট্ৰৰ সৈতে মিশ্রিত হোৱাৰ এক গোটৰ ইচ্ছা  

   - **উত্তৰ:** C) এজন ৰাষ্ট্ৰৰ নিজৰ শাসন আৰু ভৱিষ্যত নিৰ্ধাৰণৰ অধিকাৰ

### ১৯. টেগোৰে তেওঁৰ জাতীয়তাবাদৰ সমালোচনাত কি পৰামৰ্শ দিছে?

   - A) সংস্কৃতিৰ ওপৰত আৰ্থিক লাভক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়া

   - B) বিশ্বজনীন মানব মূল্যৰ ওপৰত দেশপ্ৰেমক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়া

   - C) বৈদেশিক সংস্কৃতিৰ প্ৰভাৱ গ্ৰহণ কৰা

   - D) সকলো প্ৰকাৰৰ ৰাষ্ট্ৰীয় পৰিচয় প্ৰত্যাখ্যান কৰা  

   - **উত্তৰ:** B) বিশ্বজনীন মানব মূল্যৰ ওপৰত দেশপ্ৰেমক অগ্ৰাধিকাৰ দিয়া

### ২০. কোনটো কাৰক ৰাষ্ট্ৰীয়তাৰ অনুভূতিৰ বাবে অৰ্থপূৰ্ণ নহয়?

   - A) একেলগীয়া বিশ্বাস আৰু আশা-আকাংক্ষা

   - B) সকলো ক্ষেত্ৰত এক ভাষা ভাগ বাটোৱাৰা কৰা

   - C) ঐতিহাসিক প্ৰৱাহ আৰু পৰিচয়

   - D) এক স্বাধীন ৰাজনৈতিক অস্তিত্বৰ বাবে দৃষ্টিভংগী  

   - **উত্তৰ:** B) সকলো ক্ষেত্ৰত এক ভাষা ভাগ বাটোৱাৰা কৰা

### ২১. দলিল অনুসৰি, সংখ্যালঘুৰ ক্ষেত্ৰত অধিকাংশ ৰাষ্ট্ৰ-ৰাজ্যৰ আগত থকা চেলেঞ্জটো কি?

   - A) সংখ্যালঘু সংস্কৃতিৰ এক প্ৰধান সংখ্যাগৰিষ্ঠ সংস্কৃতিত মিশ্ৰণ

   - B) প্রতিটো সংখ্যালঘু গোটক পূৰ্ণ স্বায়ত্তশাসন আৰু পৃথক ৰাজ্য দান

   - C) সংখ্যালঘুসকলৰ অধিকাৰ আৰু ৰাষ্ট্ৰৰ একতাৰ মাজত এক সঠিক সংগতি স্থাপন

   - D) সংখ্যালঘু গোটৰ ৰাজনৈতিক অংশগ্ৰহণৰ সীমা  

   - **উত্তৰ:** C) সংখ্যালঘুসকলৰ অধিকাৰ আৰু ৰাষ্ট্ৰৰ একতাৰ মাজত এক সঠিক সংগতি স্থাপন

### ২২. ভাৰ্সাই চুক্তিৰ প্ৰধান উদ্দেশ্য কি আছিল ৰাষ্ট্ৰীয় সীমাসমূহৰ প্ৰতি?

   - A) ঔপনিবেশিক মাটিক বঢ়োৱা

   - B) নতুন ৰাজ্য সীমা আঁকৰে আত্ম-নিৰ্ধাৰণৰ দাবী পূৰণ কৰা

   - C) ইউৰোপৰ ভিতৰত সাংস্কৃতিক পৰিচয় বিলুপ্ত কৰা

   - D) ৰাজ্যসমূহৰ মাজত অৰ্থনৈতিক সহযোগিতা প্ৰচাৰ কৰা  

   - **উত্তৰ:** B) নতুন ৰাজ্য সীমা আঁকৰে আত্ম-নিৰ্ধাৰণৰ দাবী পূৰণ কৰা

### ২৩. গণতান্ত্ৰিক ৰাষ্ট্ৰত সাংস্কৃতিক বহুত্ববাদ কিয় উপকাৰী বিবেচিত?

   - A) ই সকলো গোটৰ মাজত এক প্ৰধান সংস্কৃতিৰ প্ৰচাৰ কৰাত সহায় কৰে

   - B) ই বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ গোটসমূহৰ মাজত গ্ৰহণ আৰু সহাবস্থানক উৎসাহিত কৰে

   - C) ই প্ৰতিটো গোটক এক সংখ্যাগৰিষ্ঠ সংস্কৃতিত মিশ্ৰিত কৰাত সহায় কৰে

   - D) ই সংখ্যালঘুসকলক ৰাজনৈতিক প্ৰক্ৰিয়াত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ নিরুৎসাহিত কৰে  

   - **উত্তৰ:** B) ই বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ গোটসমূহৰ মাজত গ্ৰহণ আৰু সহাবস্থানক উৎসাহিত কৰে

### ২৪. "এক সংস্কৃতি, এক ৰাজ্য" নীতিৰে চিহ্নিত ৰাষ্ট্ৰসমূহে কিয় সীমাবদ্ধতাৰ সন্মুখীন হ’ব পাৰে?

   - A) ই আৰ্থিক স্বাৰ্থৰ ওপৰত অধিক জোৰ দিয়ে

   - B) ই ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত সাংস্কৃতিক বৈচিত্ৰ্যৰ সন্মান নকৰা

   - C) ই সকলো গোটক সংঘৰ্ষৰ অবিহনে সফলভাৱে একত্ৰ কৰে

   - D) ই ৰাজনৈতিক প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ গঠন নিরুৎসাহিত কৰে  

   - **উত্তৰ:** B) ই ৰাষ্ট্ৰৰ ভিতৰত সাংস্কৃতিক বৈচিত্ৰ্যৰ সন্মান নকৰা

### ২৫. গণতন্ত্ৰসমূহে উগ্ৰ জাতীয়তাবাদৰ

 লগত জড়িত সংঘাতসমূহৰ পৰা পৰিত্ৰাণ পাবলৈ কেনেকৈ চেষ্টা কৰে?

   - A) একে ভাষা আৰু ধৰ্মৰ প্ৰচলন কৰি

   - B) স্বৈৰাচাৰী নেতৃত্বক উৎসাহিত কৰি

   - C) শাৰীভুক্ত মূল্যবোধৰ যোগেদি ৰাজনৈতিক একতা প্ৰচাৰ কৰি

   - D) সংখ্যালঘু গোটসমূহৰ অধিকাৰ হ্ৰাস কৰি  

   - **উত্তৰ:** C) শাৰীভুক্ত মূল্যবোধৰ যোগেদি ৰাজনৈতিক একতা প্ৰচাৰ কৰি

How These MCQs Can Help You Excel in CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC Entrance Exams

Preparing for competitive exams like CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC can be overwhelming. The right preparation strategy involves focusing on Multiple-Choice Questions (MCQs) tailored for these exams. Here's how practicing MCQs can help boost your performance and secure your success:

Why MCQs Are Essential for Entrance Exams

1. Covers Key Concepts:
   These exams often test your understanding of fundamental concepts. Practicing MCQs ensures comprehensive coverage of topics ranging from General Awareness, Quantitative Aptitude, Logical Reasoning, and Language Proficiency.

2. Time Management:
   Entrance exams are time-bound. Regular practice with MCQs helps improve speed and accuracy, enabling you to answer more questions within the allotted time.

3. Exam-Specific Patterns:
   Each exam has a unique pattern. These MCQs are curated to match the exact format of CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC entrance tests, ensuring you're well-prepared for the actual challenge.

4. Boost Confidence:
   Solving MCQs simulates the real exam environment, reducing stress and building confidence for the final test.

Key Benefits of Practicing These MCQs

• CUET: Focuses on subject-specific aptitude for university admissions.
• CTET/TET: Enhances your pedagogy and teaching methodology knowledge.
• SSC/SPSC: Sharpens your general knowledge and reasoning skills for government job exams.
• CLAT: Prepares you for legal aptitude and reasoning sections in law entrance tests.
• IFC: Develops your analytical and problem-solving abilities for financial sector roles.

Pro Tips for Maximizing Your MCQ Practice

• Start with topic-wise MCQs to build a strong foundation.
• Regularly attempt mock tests to assess your progress.
• Review detailed explanations for every answer to clear your doubts.
• Focus on frequently asked questions from previous years’ papers.

Conclusion

These MCQs are your stepping stones to cracking competitive exams like CUET, CTET, SSC, TET, CLAT, IFC, and SPSC. Make them a part of your daily study routine and witness significant improvement in your performance.